Kimler İçin?
Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren; buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklik ya da sınırlılık yaşayan ve bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan, özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan bireyler için hazırlanmıştır.
Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Özellikleri
- Dikkat: Dikkat problemleri yaygın olarak görülür. Öğrenme problemlerinin önemli bir bölümü dikkat problemlerinden kaynaklanır; dikkat genel olarak dağınık ve kısa sürelidir.
- Bellek: Hatırlamada güçlük çekilir, görsel ve işitsel algı zayıf olabilir. En önemli güçlük, öğrenilen bilgilerin kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe aktarılmasında yaşanır. Genelleme yapmakta ve bilgileri ilişkilere göre gruplamakta zorlanılır.
- Öğrenme: Akranları gibi öğrenir ve öğrenmeye devam ederler. Temel fark öğrenmenin hızındadır; öğrenme hızları daha yavaştır.
- Dil gelişimi: Dil ve konuşma, diğer bireylerin geçtiği basamaklardan geçilerek edinilir; ancak bu basamaklardan geçiş hızı daha yavaştır.
- Akademik başarı: Güçlükler daha çok okuma-yazma, okuduğunu anlama ve temel aritmetik becerilerinde ortaya çıkar. Soyut kavramlar somut kavramlara göre daha zor öğrenilir.
- Sosyal gelişim: Grupta kabul görmeyi sağlayacak beceriler sınırlı olabilir, arkadaşlık kurmada güçlük yaşanabilir; benlik kavramı genellikle zayıftır.
- Psikomotor gelişim: Fiziksel gelişim (boy-kilo) çoğunlukla yaşıtlarıyla tutarlılık gösterebilir.
Bireyin sahip olduğu yetersizliğin derecesi arttıkça, yukarıdaki alanlarda yaşanan güçlüklerin derecesi de artmaktadır.
Programın Yaklaşımı
Program; kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerindeki eksiklik ya da sınırlılıkları olan bireylerin bağımsız yaşam becerilerini artırmayı hedefler. Her birey için gelişim düzeyi ve önceliklerine göre bireyselleştirilmiş eğitim planı hazırlanır, kazanımlar düzenli olarak izlenir.